يفتح التوسع المتسارع في المدارس والمراكز التعليمية في مختلف أنحاء الخليج آفاقاً جديدة أمام مقدمي خدمات التعليم والمستثمرين وشركات التكنولوجيا، في ظل استجابة المنطقة للطلب المتزايد على المقاعد الدراسية، والنمو المستمر في أعداد السكان في سن الدراسة. ويجمع المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم«GESS» دبي 2026 نخبة من قادة التعليم ومشغّلي المدارس والمستثمرين والمبتكرين لمناقشة كيفية مواكبة القطاع لهذا النمو، بما يضمن الحفاظ على جودة التعليم والارتقاء بمخرجات التعلّم.
يتجه قطاع التعليم الخاص في دبي إلى مزيد من التوسع، مع افتتاح 26 مؤسسة تعليمية خاصة جديدة خلال العام الدراسي 2026-2027، تشمل سبع مدارس، و17 مركزاً للطفولة المبكرة، ومؤسستين دوليتين للتعليم العالي، وفقاً لهيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA). وفي الوقت نفسه، يُتوقع أن يرتفع عدد الطلاب في قطاع التعليم بدول الخليج من 14 مليوناً في عام 2024 إلى 15.5 مليوناً بحلول عام 2029، وهو ما سيخلق حاجة إلى إنشاء أكثر من 2,800 مدرسة إضافية خلال الفترة نفسها، وفقاً لتقرير ألبن كابيتال لعام 2025 حول قطاع التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي.
وقال عماد غندور، الشريك المؤسس والعضو المنتدب لشركة سيداربريدج: « يُعد قطاع التعليم أحد القطاعات القليلة التي تشهد تسارعاً فعلياً في ضخ رؤوس الأموال. ونحن نبحث عن القائمين على العمليات التعليمية ممن يتمتعون بالإلهام – عبر مختلف مجالات هذا القطاع – والذين يمكنهم تحويل رؤوس أموالنا إلى مخرجات لها نتائج أفضل، يمكن قياس أثرها، لكل متعلم؛ وهو ما ينعكس بدوره إيجاباً علينا كمستثمرين».
منطقة تشهد نمواً في طاقتها الاستيعابية التعليمية
يضم قطاع المدارس الدولية في دول الخليج حالياً 1,854 مدرسة تستقبل نحو 1.9 مليون طالب. وقد ارتفع معدل الالتحاق بالمدارس الدولية بنسبة 12.9% منذ العام الدراسي 2021-2022، فيما زاد عدد المدارس بنسبة 10.6% خلال الفترة نفسها.
وتتصدر الإمارات العربية المتحدة سوق المدارس الدولية على مستوى دول الخليج، إذ تضم 935 مدرسة والتي تقدم خدماتها لأكثر من 934,000 طالب. وتستهدف استراتيجية دبي للتعليم E33 افتتاح 100 مدرسة جديدة بحلول عام 2033، بينما تدرس هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) حالياً أكثر من 20 طلباً لإنشاء مدارس جديدة.
ويجسّد التوسع الأخير هذا النمو المتواصل في القطاع. فقد بلغ عدد الطلاب الملتحقين بالمدارس الخاصة في دبي 406,563 طالباً مع بداية العام الدراسي 2026-2027، بزيادة قدرها 4.6%، وفقاً لصحيفة «جلف نيوز» في 1 أكتوبر 2026. ومن المتوقع أن توفر المدارس السبع الجديدة نحو 17,000 مقعد دراسي، إلى جانب أكثر من 1,700 مقعد إضافي ستتيحها مراكز الطفولة المبكرة الجديدة البالغ عددها 17 مركزاً.
شهدت المملكة العربية السعودية افتتاح 120 مدرسة جديدة خلال عام 2025، من خلال نماذج شراكة مع القطاع الخاص، في خطوة تعكس تركيز المنطقة المتزايد على توسيع الطاقة الاستيعابية لقطاع التعليم.
وفي ظل هذه التطورات، سيوفر المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم «GESS» دبي 2026 منصةً لمناقشة سبل توظيف الاستثمار، وتطوير المدارس، والقيادة، والابتكار لتلبية الاحتياجات التعليمية المتغيرة في المنطقة.
رؤوس الأموال في خدمة الفصول الدراسية
تشمل قائمة المتحدثين الذين تأكدت مشاركتهم مؤخراً ثلاثة من أبرز الشخصيات في مجتمع الاستثمار التعليمي بالمنطقة، من بينهم عماد غندور من شركة سيداربريدج، الذي ورد تصريحه أعلاه، فضلاً عن مشاركة مؤتمر الاستثمار في التعليم بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا، (https://informaconnect.com/education-investment-mena/) والذي يُقام بالتزامن مع “GESS” دبي.
وقال سوڤير أرينجا، المدير لدى شركة فرونتير لإدارة الاستثمارات (FIM) بارتنرز: «من خلال خبرتي في بناء وإدارة مجموعة من المدارس والاستثمار في قطاع التعليم (من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر) في دول الخليج ومصر، أدركت أن تحقيق نمو مستدام يتطلب ما هو أكثر من مجرد رأس المال. فلتلبية الطلب المتزايد على المدارس في المنطقة، لا بد من تأسيس كيانات تعليمية تستثمر في الجودة، وتلبي تطلعات الطلاب، وتكسب ثقة العائلات على المدى الطويل. وهذا هو المنظور الذي أتطلع إلى تقديمه خلال مشاركتي في معرض GESS دبي».
توسيع نطاق القيادة المدرسية
في ظل التوسع المستمر في القدرات التعليمية بالمنطقة، يواجه قادة المدارس تحدياً يتمثل في مواصلة النمو على نحو مستدام، دون المساس بجودة التعليم أو الثقافة المدرسية أو رفاهية الطلاب.
ينضم الدكتور شتيفن زومر، المدير العام لمدارس مسك، إلى برنامج المعرض، بالتزامن مع استمرار نمو قطاع المدارس في المملكة العربية السعودية.
وقال الدكتور شتيفن زومر، المدير العام لمدارس مسك: «من التحديات التي تواجه الأسواق النامية كيفية التوسع دون المساس بالمعايير التعليمية أو ثقافة المدرسة. في عصر الذكاء الاصطناعي، يتطلب الحفاظ على نزاهة المؤسسات إعادة النظر ليس فقط في كيفية تعلم الطلاب، بل أيضاً في كيفية التحقق من سلامة العملية التعليمية والتمييز بين الفهم الحقيقي والأداء المدعوم بالذكاء الاصطناعي. ستتناول جلستي حول التقييم 3.0 كيف يمكن للمدارس تطوير التقييم بالنظر إلى الماضيوالتعلم منه، من أجل تمكين المستقبل».
ومن خلال هذه الحوارات، سيبحث «GESS» دبي 2026 سبل توسيع الفرص التعليمية في المنطقة، مع ضمان جودة التعليم وتعزيز الشمول وتحقيق النمو المستدام.
يُقام المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم «GESS» دبي 2026 خلال الفترة من 10 إلى 12 نوفمبر 2026 في قاعات الشيخ سعيد بمركز دبي التجاري العالمي. التسجيل مجاني للعاملين في قطاع التعليم. للاطلاع على جدول الفعاليات كاملاً وإتمام التسجيل، يُرجى زيارة www.gessdubai.com.
